班会活动记录(班会记录和效果怎么写)

1. 班会活动记录，班会记录和效果怎么写？

班会记录应该包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、会议纪要等内容。在会议议程中，要详细记录每个议程项讨论的情况和结论，以及针对存在的问题和建议的解决措施。

在会议纪要中，应该总结会议的主要内容和精神，并确定下一步的计划和行动。

此外，对于一些重要的问题或决策，可以在班会记录中进行特别强调。

对于班会效果的写作，则应该根据具体的情况进行分析。从分析班会议题的重要性、讨论的深度和广度、参与者的参与程度以及达成的成果等方面进行评估。

同时，也可以通过问卷或讨论等方式征求参会人员的反馈和建议，以便不断改进班会的组织和效果。

最终，要结合班级的实际情况，综合评估班会的效果并提出改进措施。

班会活动记录(班会记录和效果怎么写)

2. 你是什么时候开始喜欢篮球的？

从喜欢斯蒂芬库里开始，即使是看过库里大学时代的疯狂表现的，也没有想到库里会有这么高的成就，毕竟大家眼里的库里太过单薄、身体素质不够劲爆，即使他已经在NCAA的时候就拿过得分王，在NCAA的时候就已经上演过疯狂三月。甚至是直到今天如此的成就，依然很多人都觉得库里的成功无非是一个偶然而已。

不过回头看一下库里的成长路径，他的成功一点都不偶然，而是理所当然，他受到这么多人喜欢，也是因为他配得上这样的荣誉。

清晰自己的定位，拥有领袖气质

刚刚被选进联盟的时候，库里是作为球队第二人的角色出现，那时候的蒙塔埃利斯是勇士黑八阵容留下的唯一一个球员，并且已经打出了名堂，库里作为一个新秀只能作为球队第二人的角色出现。

01 库里很清楚自己的定位！

大学时代就是绝对核心的库里，却非常明确自己的地位，自己就是球队第二人，虽然蒙塔埃利斯一度公开表示，勇士选择库里是最大的错误，自己并不想和库里搭档，不过库里却用自己的人格魅力得到了蒙塔埃利斯的认可，蒙塔埃利斯后来还被交易走，但是库里却是蒙塔埃利斯婚礼邀请的唯一的勇士队友。

02 拥有领袖气质。

在蒙塔埃利斯缺阵的时间里，库里又能及时站出来，这时候的他就是球队的绝对核心。

蒙塔埃利斯不在的日子，新秀赛季的库里上演过36+10+13的超级三双，上演过27+14+8+7抢断的超级准四双，并且砍下42+的数据，整个赛季库里的场均数据17.5分4.5篮板5.9助攻并不比埃文斯的20.1分5.3篮板5.8助攻差多少，全明星之后的表现的话，库里场均得分超过21分，而到4月的数据更是达到了26+得分6+篮板8+助攻数据。

库里从一个新秀谦虚的成长为今天的超级巨星，懂得收敛自己，安心的做好一个助手的角色，这一点就做得非常好，即使新秀赛季的库里三项命中率分别是48%+44%+88%，可以说这效率绝对是顶级的，但是没有无限开火权的库里安于做一个谦虚的新秀。

蒙塔埃利斯缺阵的日子，球队就指着他一个人了，他又能及时的站出来解决问题，这又符合一个领袖球员的气质。还记得2012-2013年那个季后赛，库里带着头一年还是鱼腩球队的金州勇士，一路打到了季后赛第二轮，而这只是他作为球队绝对核心的第一个赛季而已，系列赛结束以后，库里对着全场球迷承诺，自己将带着这支球队取得更好的成绩，只是大家没想到，这一天会有这么快，而且会达到如此高的高度。

那个赛季的季后赛，库里是打着封闭打完的，那种不服输、舍我其谁的，甚至有点倔强的性格，很难不被人喜欢！

成名之后的谦虚、低调，已经保持着良好形象

科比退役赛季，库里：我会给你传球，你传球给我我会直接进攻

科比2016退役那年，全明星赛前库里作为一个小迷弟，找老大各种签字，并且在更衣室表示：我会给你传球，你如果传球我一定会直接进攻。科比当时就说：孩子，这是全明星赛啊！

事实上库里也是这样做的，全场比赛，只要是科比，库里尽可能的给科比做球、传球，而且科比传球，他基本上都会选择进攻，因为他想最后一次全明星老大的数据更好，这是他对前辈的尊重。最后时刻，库里故意犯规，就是为了让教练能够把科比换上来，多打一打。

他只是想在科比最后一场比赛中能够尽可能拿到全明星MVP，要知道那场比赛库里最后时刻还有一记中场三分，从他自己的角度来讲，他完全应该自己打。

这种对于前辈的尊重是骨子里的，这样的人真的很难不成功！

库里：我也是杜兰特球迷

杜兰特来到勇士之后，库里作为球队老大，并独霸球权，真是很多时候，明明他自己是第一选择的时候，他也愿意把球给到要球的杜兰特，而且勇士的更衣室氛围也非常好。

在一次勇士客场挑战雷霆的比赛结束以后，一个杜兰特的小球迷等在通道签名，但是小球迷穿着杜兰特的球衣，小球迷的妈妈说他是杜兰特的球迷，实在是对不起。但是库里也非常谦虚的化解了矛盾说：我也是杜兰特的球迷！并且还给小球迷签字了，当时小球迷母子俩就彻底完全的被库里吸粉了。

而且杜兰特来，可以说极大地影响了库里的荣誉，可是在金州勇士，大家能够对库里服气，这人格魅力不是一句话简单能概括的。

球迷不负我，我定不负球迷

库里成名以后，人气暴增，而且库里也是科比之后，被客场喊MVP最多的球员，球迷群体简直是太强大了。

尤其在东海岸的比赛中，因为金州勇士一年就来一次，当然也就意味着库里一年也就来一次东海岸的某些球馆打球，因此来的时候球场总是爆满。

密尔沃基凌晨三点的寒冬，队友都已经去酒店休息了，他一个人在后面给球迷签名、合影，并且是一个个签字、一个个合影，长达半个小时。

大多数时候走出球馆的时候，库里都会在球员通道给球迷签名，签完一边以后再回头另一边重签一轮，基本上能签到的都挨着签一遍......

这样的事情简直太多了！

你是我兄弟，所以我无条件相信你、并且支持你

克莱常规赛一般都比较慢热，总是需要10来场的比赛找回状态。杜兰特来了以后这个现象更明显，一度命中率只有20%，更别说频繁打铁的三分，但是面对质疑，库里那个赛季第一次面对媒体发脾气。

这个赛季开始，克莱一样是慢热，并且状态一直不好，在面对公牛的比赛中，他们全队都给克莱做球。中场休息的时候，他走过去跟克莱说，去破纪录吧！要知道单场三分的记录就是库里自己保持的。

而且库里不仅是言语上激励克莱，而且更多的在行动上支持克莱，最后时刻库里频繁冲到内线和一群内线肉搏抢下篮板，快速推进传球给克莱，那一场比赛，库里拼命给克莱做球、传球、带走放手、作掩护，他诠释了一个无私球队领袖的意义。

在面对火箭的比赛中，库里被贝弗利恶意犯规受伤，但是比赛之后库里还是站出来为贝弗利说话，这种宽宏大量的品质，可以说全联盟少有，这是一个运动员的风度。

对球迷、他是最好的偶像；对队友、他是最好的领袖；对对手，他是最有风度的对手。这样的库里，我真的很难找到不喜欢他的理由！

3. 幼儿园班会记录？

对于这样的问题其实不难啊，面对的是一群还没完全自主思维的孩子，班会记录体现孩子们的表现和部分孩子的想法发言就成，主要还是孩子们的一个个天真的问题的提出和解决就成了。

4. 珍惜时间的主题班会？

“珍惜时间”主题班会 (一)活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

(二)活动理念：小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参加人员：全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备： 1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”；） (三)活动过程：同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

1 特色班会主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间” 主题班会，我好高兴。

我们先来感受一下一分钟有多长。

（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1 台先进的采摘机可摘西红柿 69 千克。

1 台新型的太阳能水泵可抽水 3、8 吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸 1300 多张。

1 条彩色电视机生产线可组装 1、5 台电视机。

）读给大家听。

主持甲：对于工人来说，时间就是什么？生：时间就是产品。

主持乙：对于农民来说，时间就是什么？生：时间就是粮食。

主持甲：对于军人来说，时间就是什么？生：时间就是胜利。

2 “珍惜时间”主题班会主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？生：时间就是金钱。

主持甲：对于医生来说，时间就是什么？生：时间就是生命。

时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。

”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？ a：我一分钟可以读 90 多个音节。

b：我一分钟可以朗读近 200 字的短文。

c：我一分钟跳绳 126 次，做仰卧起坐30 多个。

主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

（以对答形式朗诵）愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间无为者——放弃时间有志着——赢得时间闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间好学者——创造时间自满者——蔑视时间 3 特色班会 4 主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。

大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？ 3、高杉讲《爱迪生的故事》主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。

现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。

珍惜时间，从今天做起。

珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。

愿大家珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。

今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌； (四)辅导员讲话针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开 “珍贵的一分钟” 主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。